場面が切り替わるときの関わり方

　場面が切り替わるとき、皆さんはどのようにお子様と関わっていますか？例えば休日の過ごし方、ご家庭によってさまざまだとは思いますが、ご飯の時間になってもまだ遊びたがる、散歩へ行くのにだらだらと着替えている、お風呂に入れたいのに嫌がって入ろうとしない…　大人の思うペースではなかなか進まず、イライラがつい顔や態度に出てしまうこともあるのではないでしょうか。 　少しだけ余裕のある日に、お子様がどんな時に気持ちを切り替えられなかったり嫌がったりするのかを考えてみませんか？何かヒントが隠れているかもしれません。

玩具と発達

子ども達が日頃遊んでいる玩具。これらの玩具はどのように発達を促していくのか、考えてみましょう。

「食べる」を学ぶ１

食べるとはどういう事だと思いますか？私たちは食べる時噛むだけではなく、とても複雑な事を行っています。そして、この一連の機能は生まれつき身についたものではなく、成長とともに身につけていくものなのです。

自分らしくってどういうこと

「自分らしく」。辞書では「ありのままの姿」とされていますが、具体的にどのような姿を指すのでしょうか。

子どもと一緒にSDGs！！

レジ袋を減らすとどうなるの？ ～簡単手作りエコバック～

発達の段階に合わせたサポート「排泄」

立ち止まりながら個々のペースで

発達の段階に合わせたサポート「食事」

食べる時間を“楽しい”時間に

発達の段階に合わせたサポート「着替え」

自立に向けて身近な大人がサポートできること